Тестовые задания по английскому языку (в 2-х частях). Часть II аудирования и говорения (mp3)

Тестовые задания по английскому языку + аудирования и говорения

Тестовые задания по английскому языку + аудирования и говорения

Сборник тестовых заданий по английскому языку для учеников 11х классов общеобразовательных учебных заведений, специализированных школ, гимназий, лицеев составлен в соответствии с действующей программой по английскому языку. Задание пособия соответствуют требованиям к формату современных тестовых заданий по аудирование и говорение и программе внешнего независимого оцениванияутвержденной Министерством образования и науки Украины.

Издание содержит 8 тестов и образцы коммуникативных ситуаций для устного речи. Выполняя задания по аудированию, учителя и ученики имеют возможность проверить навыки понимания коротких диалогов, связных текстов
различных стилей, информационных сообщений, интервью.

При подготовке сборника использованы аутентичные источники.

Скачать архив: источник 1, источник 3

Читать онлайн (дождитесь полной загрузки страницы …)

Задание 1 по аудированию предполагает выполнение теста множественного выбора после прослушивания небольших диалогов.

Задание 2 и 3 выполняются на основе одного и того же текста. после первого прослушивания текста учащиеся выполняют задания типа правильни неправильные утверждения. После повторного слушания текста учащиеся выполняют
тест множественного выбора.

Задача 4 выполняется после прослушивания информации всех лицобщаются. Учащимся необходимо указать, кто именно выразил указанную мнение.

Тексты звучат дважды в аудиозаписи или с голоса учителя.

Перед началом выполнения тестов по аудированию ученики должны ознакомиться с содержанием предложенных задач. Делать заметки во время слушания текста не разрешается. Пользоваться словарями и справочной литературой при
выполнении задач запрещается.

Все ответы необходимо перенести в бланк для ответов.
Образец бланка приведен в конце сборника (стр. 78).

Программа внешнего независимого оценивания, утвержденная Миством образования и науки, не предусматривает проверку умений говорения, однако считаем необходимым представить указанную в ней ориентировочную тематику задач в
виде коммуникативных ситуаций. Они могут быть использованы учителями как для контроля устной речи, так и для написания творческих письменных работ.

При оценке данного вида задач учитывается фонетическая и грамматическая правильность речи, лексическое насыщения, употребление грамматических структур в соответствии с уровнем владения языком, умение логично и в соответствии с
задача построить высказывание, организовать свои идеи / мысли в связный текст.

Четкая структура сборника, разнообразие задач дают возможность ученикам качественно подготовиться к сдаче внешнего независимого оценивания, а учителю помогут подготовить выпускников и объективно оценить уровень их
знаний.

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных учебных заведенийучителей английского языка и родителей.

Комментарии с Facebook

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (голосов: 2, в среднем: 3,00 из 5)
Загрузка...

Вам также будет интересно